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[德育]班级安全彩票平台管理之我见

2016年06月11日 09:46:53 访问量:3885

班级安全彩票平台管理之我见

江油一中    刘军       邮编621700

摘要:高中的三年,我一直尝试着给快三在线投注平台注册播种信念、行动、习惯和性格,最终由他们通过高考充值送彩金创造命运。播种信念,培养精神,形成内驱力。播种行动,形成外在压力,好鼓用心锤。播种习惯,播种性格,成就梦想。

关键词:信念  行动  习惯

我深信一位印度哲人的话:“把一个信念播种下去,收获到的将是一个行动;把一个行动播种下去,收获的将是习惯;把一个习惯播种下去;收获的将是一个性格;把一个性格播种下去;收获的将是一个命运。”高中的三年,我一直尝试着给快三在线投注平台注册播种信念、行动、习惯和性格,最终由他们通过高考充值送彩金创造命运。这一个过程充满艰辛,但最终会收获幸福。

一、播种信念,培养精神,形成内驱力。

1、树信心,强精神,走过激情燃烧的岁月。

精神不是万能的,但没有精神是万万不行的,我一直在努力营造一种属于四班的班级安全彩票平台精神,那就是“尘埃未落,万事皆有可能;高考充值送彩金未过,决不轻谈成败”的拼搏精神。高三伊始,利用假期收集了一些好的德育素材,从08级师生战天灾、斗酷暑,决胜高考充值送彩金的精神到《亮剑》中狭路相逢勇者胜”的精神,再到《士兵突击》中“不抛弃,不放弃”的精神等,始终让“拼搏”作为主线灌穿在教室、寝室文化建设,班会、夕会和平时的谈心聊天中,同学秒速快3们深刻的明白“高三,什么都可以输,但绝对不可以输人,不能输了精、气、神,这是燃烧青春激情的一年,否则谁也拿你没办法,就只能遵循价值规律了。

2、抓机遇,点击兴奋点,形成长效热情。

很多典型的教育快3素材就在身边,很多机会稍纵及失,利用好了,可以不断点击快三在线投注平台注册的兴奋点,让他们能持续保持学习的热情。开学伊始,邀请毛云莉老师秒速赛车结合08级本班情况显身说法,给快三在线投注平台注册们以极大的勇气的信心,一诊前后,由借读生何天萍同学秒速快3谈借读河北邯郸四中的感受,让同学秒速快3们记住了邯郸学子“我比太阳起得早”的宣言,再到后来,由休学打工后又复学回班并转变较明显的涂赵俊同学秒速快3谈自我心路历程,再到薛梅主任给全班同学秒速快3点燃激情等。一次次的典例教训,不断冲击快三在线投注平台注册的心灵,点燃他们学习的热情,并能一直持续下去。

3、降重心,定目标,决胜高考充值送彩金。

    目标是人行动的方向,是黑夜里的指路明灯。进入高三,我班落地快3急速赛车了班级安全彩票平台目标大讨论,自我进展时时彩设计运动,让快三在线投注平台注册们准确的认识自我,评价自我,给班级安全彩票平台和自我准确定位,绝不好高骛远,也不妄自菲薄。针对平行班一些快三在线投注平台注册眼高手低的现象,比如我给快三在线投注平台注册讲述06级快三在线投注平台注册杨涛考上川师大的事迹时,有的同学秒速快3嗤之以鼻,有的同学秒速快3下来开玩笑“相约在川大”等现象,给予正确引导,利用《高考充值送彩金指南》、《招生考试快3报》等载体和他们一起分析自我的最佳进展时时彩方向。最后我们的班级安全彩票平台目标是“学习三班精神,力拼一班成绩。”个人进展时时彩目标分阶段上墙,时刻警醒自我,一个阶段一次调整,进行自我测评。

二、播种行动,形成外在压力,好鼓用心锤。

   李云龙曾说:“兵熊熊一个,将熊熊一窝,什么样的将军带出什么样的兵。”同样的,什么样的快三在线投注平台首充送彩金带出什么样的快三在线投注平台注册,快三在线投注平台注册必然会传承快三在线投注平台首充送彩金的很多性格。我力图通过自我的言行形成外在压力,督促快三在线投注平台注册自律自强。

1、学先进,适度自我调整,适合快三在线投注平台注册特点。

“三人行,必有我师焉。”教育快3的主体在不断变化,我们的治班策略也要不断调整,使它最适合我的快三在线投注平台注册。我班在高二的情况很糟糕,特别是才组建时欧阳未同学秒速快3的调班,给了我很大的感触,高二下猛药,下重手整顿班风学风,由于大量的工作起到了一定的效果,到高三后快三在线投注平台注册有了明显的改变,因此适当调整治班重心,特别是罗少华老师秒速赛车谈到他们一班同学秒速快3道出为什么他们班每次考得好的原因,给了我很大启发,改变自己,改打压为主为调节、引导为主,创造更人文和谐的班级安全彩票平台氛围,小问题引导、反省,典型问题当众批评教育快3,不留情面,快三在线投注平台注册既感到关爱又有了压力。王克容老师秒速赛车对后进生的管理办法,毛云莉老师秒速赛车对快三在线投注平台注册学习主动性的调动办法,蒋宏老师秒速赛车对快三在线投注平台注册学业提高的落地快3措施等,广为吸收,凡是自己认为好用的办法,同时又适合班级安全彩票平台自身特点的措施,都可借鉴使用,往往能起到很好的效果。

2、同甘共苦,以心换心,浴血高三。

    平行班快三在线投注平台注册的自制力有限,学习习惯和状态肯定会反复,必须有一个外在的监督,有一个座标为参照。那个座标就是我。我一开始就给快三在线投注平台注册阐明我的立场“我会和你们在一起,同甘共苦,不抛弃,不放弃。”我就是你们高三的座标,你要比我早或无限接近我,绝不能比我晚太多。”你们学习很累很苦,当你们心里不痛快时,就想想还有“老刘”也一样,心里就平衡了。为此,我班落地快3急速赛车了“我比铃声早十分钟运动”,同时开通了有委曲向老师秒速赛车诉的爱心纸条的沟通平台,能及时了解和解决快三在线投注平台注册的一些问题,及时调整好心态。

3、找对手,做比较,反省中成长。

    对手,成就梦想的另一只手。除了班级安全彩票平台挑战之外,我班同学秒速快3还挑选了个人竞争对手。每次大考定胜负,直到高考充值送彩金,胜者奖励并上墙公布。我也经常观察,看到本年级急速赛车或其他年级急速赛车做的好的方面,就让在这方面存在问题的快三在线投注平台注册去感受,在不断的对比和反省+中让其有所提高。

4、亲其师,信其道,班科协调谋进展时时彩。

师生关系协调,也是一种外在的压力。我有意识的给快三在线投注平台注册谈科任老师秒速赛车的好处和付出,教会快三在线投注平台注册用放大镜看老师秒速赛车的长处,用显微镜看老师秒速赛车的短处,听我的,听科老师秒速赛车的准没错。我们班的快三在线投注平台注册都很信服和喜欢我们的老师秒速赛车。老师秒速赛车也十分团结协作,基本上不抢占时间,各科都能协调进展时时彩,每次测试各单科成绩一般都在平行班前列,从而保证了整体成绩的提升。

三、播种习惯,播种性格,成就梦想。

通过我的行动,影响和改造快三在线投注平台注册的习惯;通过自我设计和自我评价,形成务实的习惯;通过早、中、晚的签到和情况记录反馈形成自主学习的习惯;通过观摩比较,形成反思,找差距的习惯;通过爱心纸条等平台,形成有委屈向老师秒速赛车诉的习惯。正是不断形成了比较良好的生活学习习惯,又更加激发了快三在线投注平台注册的斗志,形成了一种不服输的性格。我清楚的记得,当我班最让我头痛的一个女生-----王贤琳同学秒速快3对我说:“我是你的兵,我不会放弃的。”那一刻,我知道我是最幸福的人。

当然,幸福总是伴随遗憾。高考充值送彩金前个别快三在线投注平台注册心理压力过大,激化同学秒速快3矛盾;高中生男女交往过密等问题都始终存在,也应是我继续研究的课题。201605

 

 

编辑:陈小波
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